Por : Dulce Cano
El curso de computación, impartido por el profesor Erick Molina, está habilitado todos los meses en la Biblioteca Central de la USAC. Este curso es equivalente al de informática o tecnología en diversas facultades y es un requisito para los estudiantes en sus primeros o últimos semestres. La demanda ha llevado a ofrecer el curso mensualmente.
Modalidades y Capacidades:
Presencial: Se maneja un cupo de 30 estudiantes en el laboratorio de computación.
Virtual: Utiliza la plataforma WebEx, con capacidad para hasta 100 estudiantes; generalmente asisten alrededor de 70.
Duración y Contenidos: El curso abarca cinco programas: Windows, Internet y Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint). Se imparte de forma intensiva, con cada programa de cinco horas. Dependiendo de la disponibilidad de los estudiantes, las horas pueden dividirse en dos días. El curso se ofrece en niveles básico e intermedio, cubriendo contenidos esenciales para satisfacer los requisitos académicos.
Costos:
Dos programas (Windows e Internet): Q80
Microsoft Office: Q120
Todos los programas: Q180
Uno de los datos que sobresalen es que el laboratorio de computación lleva por nombre “Ricardo Arjona”; él fue quien donó el primer equipo que se utilizó en el año 2001. La universidad brinda un reconocimiento al cantautor guatemalteco; por ello, se encuentra una placa de agradecimiento con el nombre de Edgar Ricardo Arjona Morales.
El curso se encuentra distribuido en 3 jornadas que se dividen de la siguiente manera:
Jornada Matutina: Plan Diario 8:00 A.M. a 1:00 P.M.
Jornada Vespertina: Plan Diario 3:00 P.M. a 8:00 P.M.
Jornada Vespertina Sabatina: 8:00 A.M. a 1:00 P.M.
Es impartido en el 4to nivel de la biblioteca y, para mayor información, se encuentra en las páginas oficiales de la Biblioteca Central de la USAC. Molina también aclara que "manejamos un curso a nivel básico y un curso a nivel intermedio", con la posibilidad de que estudiantes que ya hayan completado el curso básico puedan avanzar al intermedio.
Los Primeros Pasos
La Biblioteca Central de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) es un baluarte del conocimiento, donde estudiantes, docentes y visitantes encuentran un espacio para la investigación y el aprendizaje en silencio. Desde su fundación, ha sido un pilar académico fundamental para la comunidad universitaria, albergando una vasta colección de materiales y servicios que han ayudado al crecimiento del conocimiento.
El inicio de la Biblioteca Central remonta a la década de 1960, coincidiendo con la construcción de Ciudad Universitaria. Fue en 1965 cuando, como plan piloto, se ubicó en un espacio cedido por la Facultad de Ingeniería, compartiendo instalaciones con la biblioteca de dicha facultad. Dos años después, en 1967, se consolidó con la fusión de las colecciones de la Escuela de Estudios Generales y la Biblioteca Central.
Para 1973, comenzó la construcción del edificio que albergaría la biblioteca, financiado por la Agencia Internacional de Desarrollo, la Embajada de los Estados Unidos y el Banco Interamericano de Desarrollo. En 1980, la Universidad se convirtió en depositaria legal de las obras de autores guatemaltecos a través del Depósito Legal, lo que fortaleció su colección nacional.
Transformación y Modernización
El camino hacia la modernización de la Biblioteca Central comenzó en 1984, con la automatización de los procesos bibliotecarios mediante equipos donados por la Embajada de los Estados Unidos. En 1994, se implementaron innovaciones tecnológicas como el uso de códigos de barras, bases de datos automatizadas y el catálogo electrónico. También se fortalecieron servicios clave como la hemeroteca, archivo vertical, mapoteca y audiovisuales. En 1999, la biblioteca dio un paso más hacia el futuro con la digitalización del tesario.
Mayra Paredes, coordinadora de servicios al usuario, ha sido testigo de gran parte de esta transformación, después de 27 años de trabajo en diferentes áreas de la biblioteca. En la entrevista, recordó cómo la implementación de la jornada dominical en 2007 fue una de sus experiencias más gratificantes, pues ofreció a los estudiantes la posibilidad de acceder a la biblioteca en horarios más accesibles, incluso los fines de semana, facilitando el acceso a quienes trabajaban o estudiaban en jornadas atípicas.
La biblioteca cuenta con una variada colección de recursos. Actualmente, dispone de 70,088 folletos, 74,230 libros, 17,748 discos compactos, 89,088 tesis, 654 videocasetes, 149 casetes, 664 discos digitales DVD, 55,203 tesis, 4 folletos digitales, 20 libros digitales y 822 mapas. Esta amplia gama de materiales permite a los estudiantes tener acceso a información relevante para sus investigaciones y trabajos académicos.
Distribución de Espacios
El edificio de la Biblioteca Central cuenta con cinco niveles, cada uno diseñado para servicios específicos. Desde el segundo nivel se accede al área principal de la biblioteca, que incluye el lobby y diversas áreas de atención al usuario.
Los niveles superiores albergan la colección general, con secciones especializadas como la USAC, la sección de Carlos Mérida y la sección internacional. En el cuarto nivel, destaca la hemeroteca, que incluye tesis, periódicos y el archivo vertical, un recurso valioso para la consulta de recortes de prensa y publicaciones científicas.
En el quinto nivel está el área de procesos técnicos, que es donde hacen todo el trabajo. Procesos de catalogar, clasificar, asignar las temáticas a los libros, se encuentra el tesario. El área de cubículos que los estudiantes pueden utilizar para 2,4 y hasta 6 personas todos con su pizarra de anotaciones.
En 2021, la biblioteca continuó innovando al implementar el servicio de préstamo de tabletas y el acceso a bases de datos digitales como EBSCO Host. Mayra Paredes también explicó que la digitalización y modernización han sido claves para mejorar el acceso y la conservación del material bibliográfico.
Uno de los mayores retos ha sido garantizar la preservación de los libros, tomando medidas como evitar la exposición directa al sol y controlar la humedad. Además, se fomenta el uso responsable de los recursos bibliográficos entre los usuarios, asegurando que todos puedan beneficiarse del vasto acervo de la biblioteca.
El Futuro del Conocimiento
La Biblioteca Central de la USAC sigue adaptándose a los nuevos tiempos. Con servicios en línea, la reserva de libros digitales y el fortalecimiento de la infraestructura tecnológica, se ha consolidado como un referente de acceso al conocimiento en Guatemala. Como bien señala Paredes, el verdadero valor de la biblioteca no reside sólo en sus libros, sino en el compromiso de ofrecer acceso igualitario al conocimiento, para que todos los estudiantes puedan aprovechar al máximo sus recursos.
Entre los servicios que brinda la biblioteca encontramos: préstamo interno y externo, préstamo de tabletas, devolución de material bibliográfico, servicio de referencia, sala de lectura, préstamo de cubículos para estudio, recepción de trabajos de graduación y hemeroteca. También se realizan actividades de extensión, como club de lectura, cine foro, visitas guiadas, exposiciones y salas para conferencias.
Isaías Calderón, uno de los estudiantes encuestados, expresó: “La Biblioteca Central de la USAC es un buen lugar para acceder a datos e información útil para apoyo académico. Sí, la visité algunas veces. Ofrece buenos servicios, pero podría mejorar en la actualización de materiales y recursos digitales.” Esta opinión resuena entre otros usuarios que han visitado la biblioteca en diversas ocasiones.
Conservación y Mantenimiento
La conservación de los libros es una prioridad. La biblioteca cuenta con medidas específicas para proteger el material, como la instalación de paneles que evitan la exposición directa al sol, lo que ayuda a prevenir el deterioro del papel. Además, se toman precauciones con respecto a la humedad y el manejo de los libros, instando a los usuarios a evitar comer o beber en las instalaciones.
No se permite el ingreso de alimentos ya que muchas veces la grasa en los dedos, derramar bebidas, el manejo correcto al momento de utilizar los libros, que no se abran demasiado. Esto para no dañar ningún libro y puedan seguir siendo utilizados.
La lucha contra las plagas también es una preocupación constante. Aunque el ideal sería fumigar varias veces al año, debido a restricciones presupuestarias, se realiza una sola vez, lo que ha demostrado ser insuficiente para erradicar por completo estos problemas.
Comentarios sobre la Biblioteca Central - Fuente Anónima
Los espacios de la Biblioteca Central son considerados adecuados, con una sala de lectura y material importante para consulta. Sin embargo, se ha notado un cambio en el uso de bibliotecas debido a la tecnología y la inteligencia artificial, lo que plantea la necesidad de que los docentes orienten a los estudiantes para uso correcto de estos recursos.
La reubicación de oficinas administrativas ha reducido el espacio disponible para los servicios bibliotecarios. Aunque algunos docentes han enviado estudiantes a otras bibliotecas, la visita a la Biblioteca Central es poco común debido a los horarios de trabajo de los estudiantes. Se ha mencionado que la ubicación de oficinas administrativas en la biblioteca puede reducir el espacio disponible para el servicio a los estudiantes.
Aunque los docentes no suelen enviar a sus estudiantes a la Biblioteca Central debido a horarios complicados, la necesidad de mejorar la orientación sobre su uso sigue siendo relevante.
Encuesta a Estudiantes de Ciencias de la Comunicación
Una encuesta realizada a 10 estudiantes de Ciencias de la Comunicación (5 periodistas y 5 publicistas) reveló que todos tienen conocimiento de la existencia de la biblioteca en la universidad. Sin embargo, las visitas a la biblioteca fueron limitadas, con un máximo de dos visitas por estudiante, principalmente para exploración y tareas de investigación.
Los estudiantes sugirieron que se debería mejorar el mantenimiento del elevador, que presenta fallas frecuentes. También expresaron la necesidad de un catálogo de libros más diverso y espacios más cómodos para el estudio. A pesar de la relevancia de la biblioteca, los estudiantes comentaron que "deberían brindarle un mayor mantenimiento al elevador, ya que se traba mucho", lo que dificulta el acceso a quienes utilizan este medio.
La Biblioteca Central de la USAC no solo es un lugar de consulta y estudio, sino un centro comunitario que se adapta a las necesidades de sus usuarios. Con una infraestructura bien distribuida, servicios tecnológicos modernos y un personal dedicado, la biblioteca continúa siendo un pilar fundamental para la formación académica de los estudiantes. La experiencia y dedicación de la Licenciada Paredes son un reflejo de la importancia de este espacio en la vida académica de la universidad.
También se debe destacar que la biblioteca está muy actualizada, con ayuda en línea, toda la información sobre procesos y publicaciones en sus redes sociales sobre sus proyectos y las actividades que se están realizando mes a mes. Una calificación sobre el uso de la tecnología para acceder a todos los servicios digitales que ofrece la biblioteca es un 8 de 10, aunque faltan cosas que deben mejorar, se nota el esfuerzo.
La biblioteca no solo es visitada por estudiantes universitarios, también la visitan alumnos de básicos, de diversificados, niños que llegan a estudiar con sus padres. El apoyo que brinda la biblioteca es muy amplio y causa un fuerte impacto a la población estudiantil sin importar el año de preparación académica que cursen.
